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关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案

来源于:党建办公室
发布日期: 2019/11/4
点击次数: 351
 
 

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关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案

根据习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》(中发[2019]19号)、《中央主题教育领导小组印发<关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见>的通知》(教组发[2019]24号)、《中共湖北省委印发<关于在全省开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案>的通知》(鄂发[2019]12号)《中共湖北省委主题教育领导小组印发<关于开展全省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案>》(鄂教组发[2019]13号)、《中共fun88体育备用委主题教育领导小组印发<关于开展全市“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案>》(随教组发[2019]1号)和《市人力资源和社会保障系统关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案》(随人社党组〔2019〕18号)等文件精神,结合工作实际,现就市人社系统开展主题教育提出如下工作方案。

一、总体要求

开展主题教育,要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,全面把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。开展主题教育,要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,紧扣“不忘初心、牢记使命”这个主题,引导党员、干部原原本本学,以理论滋养初心、以理论引领使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要突出问题导向,从一开始就改起来,把“改”字贯穿始终,既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题,坚守理想信念、初心使命不动摇,又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要以处级以上领导干部为重点,即知即改、立行立改,示范带动广大党员、干部的学习教育。要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来,引导党员、干部不忘历史、不忘初心,始终保持奋斗精神和革命精神,敢于斗争、善于斗争,勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战,加快推动全市人才服务事业改革高质量发展,助力品质随州建设。

二、目标任务

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是党和国家必须长期坚持的指导思想。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全局干部职工奋力谱写随州人才服务工作新篇章。党员干部是党执政兴国的基本力量,必须在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率,确保思想意志统一、行动步调一致。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容,教育引导党员干部牢记党的宗旨,坚持实事求是的思想路线,树立正确政绩观,真抓实干,转变作风。

这次主题教育要围绕五个目标抓好落实、取得实效。

1、理论学习有收获。在原有学习的基础上取得新进步,达到新高度,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,学深悟透、融会贯通,学出忠诚、学出信仰、学出自信,学以铸魂、学以增智、学以提能,增强贯彻落实的自觉性坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

2、思想政治受洗礼。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,传承红色基因,不忘来路、不改初心、不变本色,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。牢记“五个必须”,严防“七个有之”,坚决反对和纠正个人主义、分散主义、自由主义、本位主义,不搞伪忠诚、假忠诚,不搞“低级红”“高级黑”。在重大原则问题和大是大非面前,立场坚定、旗帜鲜明,对党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示自觉做到坚决坚定、不折不扣、落实落细。

3、干事创业敢担当。坚持事业至上,坚持问题导向,以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,苦干实干、开拓进取,知重负重、攻坚克难,以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和党中央央策部署,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政的消极行为,在促进人才服务事业发展中,勇于担当、善于担当、体现担当、落实担当,在推动随州高质量发展中奋勇争先,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

4、为民服务解难题。坚守人民立场,树立以人民为中心的发展思想,增进同人民群众的感情,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决群众最急、最难、最需、最怨的问题,切实做好人才服务工作,认真梳理人才服务工作的硬任务,解决好人才招聘、档案管理、大学生实习实训等方面存在的问题,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民,不断增强服务对象的获得感、幸福感、安全感。

5、清正廉洁作表率。保持为民务实清廉的政治本色,增强法纪观念,知敬畏、存戒惧、守底线,公私分明,“亲”“清”分开,坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人,营造风清气正的政治生态。

三、工作安排

市人才服务局主题教育从2019年9月开始,11月底基本结束。参加范围为:全局所有干部职工。

这次主题教育不划阶段、不分环节,各科室要结合实际,创造性开展工作,推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施有机融合、贯穿始终,确保主题教育取得扎扎实实的成效。

(一)、抓好学习教育

坚持把学习贯彻始终,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

1、党支部成员及科室干部通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,深入学习习近平总书记视察湖北重要讲话精神和“四个着力”“四个切实”重要要求,学习习近平总书记关于机关党建、干部队伍建设特别是激励干部新时代新担当新作为的重要要求,学习习近平总书记关于本领域工作的重要讲话和指示批示精神。

党员通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》等。
       2、采取党支部理论学习中心组、举办读书班等形式,围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等,进行交流研讨。
      通过召开党员大会、支委会、党小组会,组织党员交流学习体会,相互启发提高。

3、深入开展“学习英雄张富清、坚守初心担使命”活动,学习张富清同志等先进典型和邹倩同志等身边榜样,学好用好各领域攻坚克难的典型案例和《“不忘初心、牢记记使命”优秀共产党员先进事迹选编》,学习党史、新中国史,就近就便开展革命传统教育。

(二)、开展调查研究

着眼查找自身问题和解决实际问题,立足职能职责和当前正在做的事情,促进党员干部沉下去开展调查研究,转作风、强担当、抓落实。

1、党支部成员立足职能职责和当前正在做的事情,着眼推动解决影响人才服务事业改革发展稳定的突出问题、党的建设面临的紧迫问题、群众反映强烈的热点难点问题,深入一线,切实摸清情况、找准问题,研究提出解决问题、改进工作的办法措施。
    2、开展调研成果交流。党支部成员要认真梳理调研情况,交流调研成果。交流时,重点讲调研发现了什么问题,解决了什么问题,特别是解决了群众的哪些操心事、烦心事,每个问题都要有具体事例作支撑。

3、讲好专题党课。党支部成员要在学习调研基础上讲好专题党课。党支部书记讲1次专题党课,或向所在支部报告1次个人学习体会。
    4、做好“访议解”活动向企业延伸工作,包保单位和联企责任人要把解决问题作为“访议解”活动的落脚点,破解企业生产经营中的“堵点”“痛点”问题,增强企业发展的信心和竞争力。

(三)、深刻检视问题

对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期盼,对照先进典型、身边榜样,以刀刃向内的自我革命精神,查摆自身不足,深刻检视剖析,有的放矢进行整改。

1、在认真听取意见的基础上,按照“四个对照、四个找一找”的要求,党支部主要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题,联系巡视巡察反馈问题、本单位发生的重大事件、典型案例和信访积案,党支部成员从思想、政治、作风、能力、廉政方面,深刻检视反思,一条一条列出问题清单,特别是从主观上、思想上进行剖析,把问题找准、把根源挖深,并明确努力方向。
        2、对照党章党规找差距。党支部成员在深入学习的基础上,结合学习研讨,逐条对照党章、《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》有关规定,看党中央规定的自己是不是坚决执行,党中央禁止的自己是不是坚决不做,有哪些不符合的表现和情形,一条一条列出问题清单。党支部要安排专门时间,召开对照党章党规找差距专题会议,实实在在地回答有没有问题,有问题的逐条讲清楚,没有问题的也要报告。对查摆出的问题,要纳入主题教育整改落实任务,有关情况在民主生活会上作出说明。
       党员对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位。

(四)、化整改落实

坚持边学边查边改,坚持真刀真枪解决问题,对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡察反馈的问题等,列出清单,逐项整改。

1、根据专项整治工作安排,结合我局实际明确重点整治问题,着力解决对落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违问题;着力解决精神不振,能力不足、作风不实等问题:着力解决党支部软弱涣散,机关党建“灯下黑”、“两张皮”、党员教育管理宽松软等问题。

 2、抓好“即知即改、立行立改”项目整改,着眼推动解决本单位改革发展稳定突出问题、机关党的建设面临的紧迫问题、群众和企业急难愁盼问题,突出“为民服务解难题”,领导班子和班子成员建立“即知即改、立行立改”清单,明确整改时限、整改目标、整改措施和责任人。
       3、发挥党员先锋模范作用,通过党员先锋岗、党员责任区等,组织党员立足岗位,履职尽责。通过主题党日,组织党员结合自身实际,开展“坚守初心担使命、我为群众办件事”活动,至少参加1次志愿服务,为所联系贫困户、社区党员群众至少办1件实事好事。
       4、主题教育结束前,党组(党支部)召开一次专题民主生活会。党支部召开一次专题组织生活会,开展民主评议党员。

四、组织领导

这次主题教育时间紧、任务重、要求高,系统各级党组织要以高度的政治责任感和严肃认真的态度,精心组织、周密部署,统筹推进、狠抓落实,确保主题教育有声势、有特色、有成效。

(一)压实主体责任。我局主题教育在局党支部领导下开展,局党支部成立主题教育领导小组及办公室,领导小组办公室要发挥职能作用,推动工作有力有序开展。党支部要切实担负起主体责任,主要领导同志要主动扛起第一责任人职责,自觉把主题教育抓在手中,把各项目标任务落到实处。领导干部要主动把自己摆进去,努力做到先学一步、学深一层,先改起来、改实一点,充分发挥关键少数的“关键作用”。对在主题教育中组织不力、敷衍塞责、效果不好的科室,要严肃批评、严肃问责;对经过提醒后拒不整改的,要从严追究科室主要领导的责任。

(二)加大宣传引导。牢牢把握“以正面教育为主”的要求,充分利用各种媒体宣传平台,广泛宣传贯彻党中央决策部署,宣传主题教育的重大意义和目标任务,宣传人才服务局在主题教育中的的好经验、好做法掀起开展主题教育的热潮。要注重发现和挖掘先进典型,用身边事教育身边人形成学先进、赶先进、当先进的良好风尚,为主题教育营造良好氛围。

(三)搞好统筹兼顾。党支部要把主题教育与贯彻落实习近平总书记视察湖北重要讲话精神结合起来,与落实党中央决策部署结合起来,与人才服务的职能职责和年度目标任务落实结合起来,做到“两不误”“两促进”。要把党员、干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神,转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动。

(四)防止形式主义。以好的作风开展主题教育,坚决防止形式主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究要防止“作秀式”“盆景式”调研,防止为调研而调研、搞不解决实际问题的调研,防止搞“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”式的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘,不虎头蛇尾、久拖不决。认真落实“基层减负年”的各项任务要求,加强真抓实干的作风建设。不随意要求基层填报材料,不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。



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